„Dzień rodziny” to wspaniały czas zarówno dla rodziców jak i dzieci, pełen wzruszeń, radości i uśmiechu. Z tej okazji 30 maja uczniowie klasy „O” i I zaprosili swoich najbliższych na występ.
W programie przygotowanym specjalnie dla rodziców znalazły się: wiersze, piosenki i tańce, a na koniec – życzenia dla Mamy i Taty. Dzieci z wielkim zaangażowaniem prezentowały swoje umiejętności przed rodzicami, a na koniec wręczyły przygotowane prezenty wraz z życzeniami.
Dnia 24 maja 2019r. dzieci z klasy ,,0” i III uczestniczyły w wycieczce do Państwowej Straży Pożarnej w Brzesku, podczas której poznały specyfikę pracy strażaka, oglądały ubiór strażacki i wyposażenie wozu strażackiego. Oprócz tego poznały zasady, których należy przestrzegać podczas pożaru, powodzi lub innych zdarzeń losowych. W ramach podziękowania za spotkanie, dzieci wręczyły strażakom namalowany przez ucznia klasy III samochód strażacki.
Dnia 24 maja w szkolnej bibliotece zostało zorganizowane podsumowanie projektu: „NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ” dla klas 0-III. W programie zostało przygotowane:
Tło dekoracji tworzyły plakaty pod hasłem: „NIE PAL PRZY MNIE, PROSZĘ” i prace plastyczne wykonane przez wszystkie uczestniczące klasy;
Całość spotkania przygotowała klasa II wraz z wychowawcą
i szkolna biblioteka.
W dniu 14 maja nasza szkoła wzięła udział w ogólnopolskiej akcji bicia rekordu w liczbie osób czytających na przerwie pod hasłem: „Przerwa na czytanie”. Honorowy patronat nad akcją objęła Fundacja „ABCXXI- Cała Polska czyta dzieciom”. Wydarzenie to odbyło się w ramach XVI Ogólnopolskiego Tygodnia Bibliotek.
W bicie rekordu zaangażowała się cała społeczność szkoły: uczniowie, nauczyciele oraz pracownicy administracji i obsługi. Uczniowie podczas III długiej przerwy czytali przyniesione do szkoły lub wypożyczone z biblioteki książki w specjalnie zorganizowanych kolorowych miejscach wypoczynkowych. Akcja nietypowego spędzenia przerwy miała na celu promocję czytelnictwa wśród dzieci i młodzieży, integrację uczniów i pokazanie, że po książkę możemy sięgnąć w każdej sytuacji i każdym miejscu. W akcji wzięło udział 108 uczniów.
6 maja uczniowie i nauczyciele naszej szkoły uczcili ważne wydarzenie historyczne, jakim było uchwalenie Konstytucji 3 Maja. Po uroczystym odśpiewaniu hymnu przedstawiciele klasy
III gimnazjum (K. Bujak, E. Malec, N. Ogar, I. Prokop, M. Janicki i K. Kubik) oraz K. Roman, A. Gurgul i K. Drużkowski (z klasy VIII) zaprezentowali krótki montaż słowno–muzyczny. W przygotowaniu uroczystości majowej pomogli: Natalia Wiśniowska-Tryba (dekoracje) i pan dyrektor Artur Potępa (część muzyczna przedstawienia).
Dnia 2 maja 2019 roku uczniowie klasy III SP uczestniczyli
w warsztatach zorganizowanych w Publicznej Bibliotece w Łysej Górze przez p. Dorotę Prokop. Tematem warsztatów było zwrócenie uwagi dzieci na to, w jaki sposób można poznawać kolory innymi zmysłami niż wzrok. Na początku uczniowie poznali Tomka, bohatera książki – chłopca, który nie widzi od urodzenia, dla którego kolory są tysiącami zapachów, smaków, dźwięków i emocji. Dzięki kolejno wykonywanym zadaniom, uczestnicy mieli okazję wyobrazić sobie i zrozumieć, jak naprawdę wygląda świat Tomka. Na koniec każdy uczeń próbował przedstawić wybrany przez siebie kolor, wykonując pracę plastyczną i wykorzystując do tego kartkę,
i plastelinę w czarnym kolorze.
Dzięki tym warsztatom staliśmy się bardziej wrażliwi na problemy osób niepełnosprawnych. Wiemy też, że z każdej, nawet najtrudniejszej sytuacji, zawsze jest jakieś wyjście.
0 Jasne niebo, czysta woda, bujna zieleń,
nasz prawdziwy niewątpliwy wielki skarb.
Truć i niszczyć nie pozwólmy polskiej ziemi,
ratujmy siebie, ratujmy nasz kraj.
Słowa piosenek Jana Pietrzaka, Stanisławy Celińskiej i Majki Jeżowskiej rozbrzmiewały podczas tegorocznych obchodów ,,Dnia Ziemi” w naszej szkole. Jest to święto obchodzone na całym świecie od 1970 roku i przypada 22 kwietnia. W tym roku chcieliśmy zwrócić uwagę na piękno naszej przyrody, stan środowiska naturalnego oraz konieczność jego ochrony.
Akademię przygotowali uczniowie klasy III SP oraz reprezentanci
z klas I, II, IV i VIII.
